Las teorías de la reproducción son teorías educativas desarrolladas en la sociología de la educación, dicen que la educación es un medio mediante el cual se dan relaciones sociales desiguales, ademas intentan y explicar el funcionamiento de la escuela, destacando fundamentalmente su papel reproductor.
Estas surgieron en los años 60, 70 y 80 principalmente en Francia y Estados Unidos, aunque su influencia se extendería al resto del mundo. El marco teórico en que se sitúan es el marxismo, (corriente filosofica creada por marx) u otras corrientes críticas de las desigualdades del capitalismo. Una cosa interesante es que provienen de varios campos disciplinarios, como la filosofía, la economía, la sociología o la antropología cultural.
Los principales exponentes de esta corriente son Louis Althusser con su teoría de los aparatos ideológicos de Estado, Christian Baudelot y Roger Establet quienes nos ofrecen datos empíricos para sostener la teoría las "dos redes de escolarización" en Francia, los estadounidenses Samuel Bowles y Herbert Gintis con su "teoría de la correspondencia" y Pierre Bourdieu, Jean-Claude Passeron y Basil Bernstein quienes ponen el énfasis en la "reproducción cultural".
Estas teoria de la Reproduccion tienen que ver en gran medida con la filosofia, la sociologia y la psicologia aplicada al entorno del colegio y la escuela.
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